<<武訓夫子百五十歲紀念全集>>
作者 楊德鈞
出版者 北開文化事業出版公司, 1989
頁數 606 頁
二手書,民國78年出版的。想買是因為裡面收錄了一篇張默生寫的<義丐武訓傳>很好看。
又,為什麼想看這篇呢?因為,近日借閱"圖書館人物志"之類的書,覺得普,而且像是政府出版物,難以提起興趣。思,何不自己編寫一本"書香人物誌"呢?
在構想的時候,回想起兒時聽過的,一個拾荒乞丐蓋學堂讓窮人來讀書的故事。搜尋才知道,原來是清朝的武訓,還有臺灣的王貫英,然後才搜尋他們的傳記。
張默生寫的<義丐武訓傳>,google也可以找到,然而手上這本紀念全集裡,還收錄了梁起超和其它作者各自寫的武訓傳和畫傳,略有不同。其中,最不同的是武訓生母去世的年分,大部分的很早在武訓七歲時就過世,而本書編者楊德鈞校長寫的武訓年譜,卻說在武訓31歲時才喪母。
書裡面還有大約三分之一以上的介紹崇拜武訓夫子的幾間學校,與其人事和校歌等等。
由於這本書很舊了,而且我覺得對我而言所需要的部分只有這些武訓傳記,剛剛在想,之後要拆分,於是先拍照上傳了。
今天我還以清史稿和網路上的故事,簡略寫了武訓傳,但是剛剛拿到這本書讀了,覺得錯漏很多,就不放上來了。(其實後來仍然放了一部份上來)
另外,個人覺得,這些武訓傳裡面,是可能有加油添醋的部分,但仍然可以感受到武訓的精神和執著,他幾乎像是瘋了般,得了"義學症",到處行乞幹活,存錢,被騙,之後才找善人幫忙管錢生利息,買田收租金,持續三十年才有差不多足夠的錢辦學。
武訓幼童時與覺悟後行乞時,有很多的苦,就不多說了,可以看義丐武訓傳,還有大陸1950年拍的電影武訓傳,很感人,雖然我只看了開頭就不忍心看下去了。
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以下到最後,是我寫的後半部份,先求有,再求好。
武訓原名武七。
清史稿說”藍縷蔽骭,晝乞而夜織…又數年,設義塾柳林莊”。學校建成後,他到當地有學問的進士、舉人家跪請他們任教,並到貧寒人家跪求他們送子上學,當年就招收了50多名學生,學費全免,辦學所需經費就從他置辦的學田中支出。開學,武七先拜老師,感謝老師願意來授課,再拜諸生,懇求學生們好好學習。又設宴請老師,自己卻站在門外,等老師吃飽離開,才進來吃剩菜,說「我乞者,不敢與師抗禮也!」
武七也常常到學堂觀看,如果早課時,學生都到齊了而老師還在房間睡覺,就默默地跪在老師的榻前,老師發覺而驚起,慚愧而不敢怠惰。如果發現學生們在嘻戲,不思學習,武七也照樣默默地跪在旁邊。師生於是乎相戒相勉。有學生要來不來,武七也到他家,又泣又勸。遇到這樣的校長,哪有學生會硬著心不努力學習的呢?
後來有官員受到感動,贈名為訓,從此叫做武訓。武訓遇到家貧孤寒者,也贈與錢糧,自己卻終生清寒,直到病死,聽著學生們朗讀聲,張目含笑而去。得年59歲,據說群眾萬人參加了武訓的葬禮。
維基百科說:武訓的義舉在當時受到各界普遍高度的評價。山東巡撫張曜下令免徵學田錢糧和徭役,並捐銀洋200兩。光緒皇帝封武訓為「義學學正」,賞穿黃袍馬褂,又敕建「樂善好施」牌坊。
(思,武訓的事業,究竟有無讓世間變得更好?我想是有的,至少在當時,這些師生肯定受到了感動,立下了善志。然而,隨著時代進步,現今社會不識字的人很少了,欺騙詭詐的事卻仍在發生,仗勢欺人的事也在發生,聖人之教為何到了這個地步?
也許,隨著法律或科技的繁雜漸增,一般人也難以全盤了解吧,如果利用資訊不對等欺負人,一般人仍會被騙。加上社會崇尚富貴名利權勢地位,人心貪欲漸增,因此詐騙之事未曾斷絕。
現在網路上公開免費的課程,這些老師們也像是武訓學堂裡的老師吧,讓人人可以方便又免費地學習。我覺得不像武訓,而像武訓學堂的老師,是因為,武訓還會在旁邊默默地下跪,是網路上的課程沒有的。但又想,默默付出的人肯定是有很多,他們至少是半個武訓吧。)
維基百科又說:
1950年,孫瑜導演、趙丹主演的電影《武訓傳》將武訓的傳奇故事搬上了銀幕。但在1951年,毛澤東發起對電影《武訓傳》的大規模批判,因為武訓及其故事所代表的實質上是地主階級的立場。在無產階級文化大革命期間,山東冠縣中學紅衛兵在老師帶領下,砸開武訓的墓,掘出其遺骨,抬去遊街,當眾批判後焚燒成灰。
2006年,武訓墓及祠堂公布為山東省文物保護單位。2009年,中國大陸電視劇《武訓傳》正式籌拍,高希希任導演坦言不擔心挨批。
(我搜尋武訓傳時有看到這些,原本大陸普遍稱讚該片,後來毛澤東的緣故急轉直下,該片的導演與演員後來似乎也很苦。至於挖墳,不曉得有這一段啊,唉,直到死亡,武訓先生也是跪著在教導我們哪。)
參考資料:
清史稿 卷499 列傳二百八十六 孝義三
維基百科 武訓
張默生寫的<義丐武訓傳>,在本<<武訓夫子百五十歲紀念全集>>中改名<聖丐武訓夫子傳>
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